有沒有可能，個人好好學習這件事情，既無法顯著的改善個人命運、也對國家崛起這樣的大事能起到的推動作用微乎其微，而只關乎你個人的性格、修養、見識與靈魂呢？
而這，也許才是教育的本意 ，我們是普通人，一個現實是：普通人讀書並不太可能為自己或為國家的命運起到什麼“翻天覆地”的大推動、大變化。
但能培養一個獨立、善良、理性而能享受自己平凡的生活和思維樂趣的普通公民，就已經是教育的成功了。
問我學習這麼辛苦是為了什麼？我想我會老老實實的這樣回答：
首先，是為了給你自己找一份糊口乃至維持體面生活的營生。
其次，如果你能在學習中愛上、迷上某種知識本身，那真是一件非常幸運的事。
因為知識本身就是美的，它就應該是你學習的目的、而不是你達成任何外物的手段。當你獲得了足夠多的知識時，你看待這個世界的目光也會不同，鳥為什麼會飛、太陽為何升起，人為何會有善惡智愚、貧富美醜？萬物之中都有它的道理。
感受它們、理解它們，享受思維的樂趣，對一個真正的知識分子、讀書人來說 ，這件事本身就應該是世界上最快樂的事。
我想如果能明白這兩層道理，並為此去學習，無論對國家、對世界還是對自己，都將是最好的。
願我們的社會，多一點以這種心態去學習去生活的人——他們才是維繫穩定、繁榮與富足的持久力。
倫敦百年古書商內部，架上陳列為數眾多的古籍，每本皆為百年以上的稀世珍品，部分具有特殊裝幀設計。（Maggs Bros. Ltd.，2018）
哇——这么高的境界我暂时达不到哎，学习对我仍然不是快乐的事情。不过目前我学习的动力是能更好的“中译中”，当一个文化程度很低的农民，他用他习惯的语境表述出一个问题，而研究机构只收专业报告提交的问题时，既通过学习专业术语懂得如何写报告也经过学习知道农民语境是什么的我就能协助研究机构帮助农民解决问题了，这也是非常迷人的体验。
咋说呢，全国这么多人，真正能进国家级学术机构的人可以说是微乎其微，我等普通人，只要三观不歪就算对得起社会了。